Paleoekologický terénní výzkum

Ccmhaulage — od roku 2019

Paleoekologie
jako věda i vyprávění

[ Minulost ekosystémů není vzdálená abstrakce — je to konkrétní záznam zakopaný v sedimentech, pylu a uhlí, který lze číst. ]

Platforma ccmhaulage vznikla z jednoduché myšlenky: paleoekologický výzkum si zaslouží srozumitelné zprostředkování. Přednášky, data a metodické rámce — vše strukturovaně, bez zjednodušení.

Napište nám
Čísla, která mají kontext

Co za těmi přednáškami stojí

Každé číslo níže odráží konkrétní práci — terénní výzkum, archivní analýzy, hodiny zpracování sedimentárních dat.

38

dokončených přednáškových modulů

14

lokalit zahrnutých do výukových dat

6

tematických okruhů od kvartéru po holocén

4

analytické metody vysvětlené krok za krokem

Lidé za přednáškami

Výzkumníci, kteří s tématem pracují denně — ne jako popularizátoři, ale jako odborníci sdílející vlastní práci.

Věra Horáčková, vedoucí paleoekologického výzkumu

Věra Horáčková

Vedoucí výzkumu — kvartérní ekosystémy

Specializuje se na pylové záznamy středoevropských rašelinišť. V posledních pěti letech pracuje s datovými soubory z Vysočiny a severních Čech. Přednáší metodiku pylové analýzy a interpretaci diagramů — konkrétně, bez zjednodušení.

Radovan Šafář

Odborný lektor — sedimentární záznamy

Geolog se zaměřením na jezerní sedimenty a rekonstrukci klimatických podmínek holocénu. Připravuje výukové materiály k interpretaci vrstevních profilů a pracuje na propojení dat z různých lokalit do srovnatelných sekvencí.

Klára Brožová

Koordinátorka obsahu a struktury kurzů

Stará se o to, aby byly přednášky logicky seřazené a na sebe navazovaly. Pracuje s vědeckými texty a překládá je do srozumitelné struktury vhodné pro sekvenční online výuku.

Terénní sběr sedimentárních vzorků
Laboratorní analýza pylových preparátů
Týmová diskuse nad výsledky výzkumu
Přístup k výuce

Jak přistupujeme k obsahu

Paleoekologie vyžaduje propojení více disciplín najednou — geologie, botaniky, klimatologie, statistiky. Naše přednášky tento průnik neukazují jako komplikaci, ale jako nutný základ pro čtení záznamů minulosti.

  • Každá přednáška vychází z konkrétní lokality nebo datového souboru — ne z učebnicových schémat.
  • Metodické kroky jsou vysvětleny v pořadí, v jakém k nim dochází při skutečné analýze.
  • Obsah reaguje na otázky, které se v praxi skutečně kladou — ne na ty, které vypadají hezky v osnově.
  • Platforma je navržena pro obyvatele Prahy se zájmem o přírodní vědy — ale bez předpokladu předchozího studia oboru.
Kontaktujte nás